小学英语教学过程中如何培养学生的兴趣  

作　　者：王小青 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学宿迁分校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第11期77-78,共2页

摘　　要：在小学英语教学改革过程中,教师要重视对学生学习兴趣的价值和意义的研究,对教学方式进行革新,把寓教于乐的教育思想贯穿教学之中,以学生的兴趣特征作为切入点,把趣味因素融入教学方式之中,使小学英语课堂气氛变得活泼起来,让学生在英语中获得轻松愉快的学习感受。因此,本文从当前小学英语教学的实际情况出发,通过对学生兴趣的调查,对英语教材进行深入的剖析,并就如何提高学生的学习兴趣、提高学生的学习能力展开探究,使学生能够更好地进行英语学习。

关 键 词：小学英语教学 学生学习兴趣 学生的兴趣 英语课堂气氛 英语教材 寓教于乐 教学方式 融入教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]