如何吃透新教材  

作　　者：张晓刚 

机构地区：[1]山西省晋中市教学研究室

出　　处：《小学教学设计》2024年第32期1-1,共1页

摘　　要：新教材更加注重了德育为先,落实全面育人,进一步凸显了教材的价值观。那么,一线教师如何才能吃透新教材呢?一是吃透新教材的教育意图。习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。教材是完成教学任务的依据,是《义务教育数学课程标准(2022年版)》目标的具体体现,是教学内容的主要载体,是教师实施教学、学生自主学习的基础工具,体现着一个国家、一个民族的价值观念体系。

关 键 词：价值观念体系 一线教师 新教材 全面育人 启智 义务教育数学课程标准 教学任务 德育为先 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]