智慧课堂“Smart-3P”教学范式在小学英语对话教学中的应用  

作　　者：陈倩铌 

机构地区：[1]广州市越秀区小北路小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第10期198-199,共2页

基　　金：2022年度广州市教育科学规划课题“小学英语智慧课堂教学范式的构建研究”(编号202214221)的研究成果之一。

摘　　要：一、智慧课堂“Smart-3P”教学范式智慧课堂“Smart-3P”教学范式是智能时代蓬勃发展背景下,学校课题组老师不断实践、打磨而凝练的教学范式。它指在信息技术智慧课堂教学环境下,教师与学生以平板终端为依托,运用“Smart-3P”教学范式进行教与学的过程。学生首先在课前进行准备性学习(Prepositional Learning),通过观看多模态学习资源,完成检测旧知、激活图式的任务,为下节课做准备,教师根据学生学情调整教学。

关 键 词：教学范式 智慧课堂 英语对话 智能时代 学生学情 信息技术 教学中的应用 多模态学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]