基于项目式学习的高中英语整本书阅读教学实践研究——以《夏洛的网》为例  

A Practical Research on Whole-book Reading Teaching of Senior High School English Based on Project-based Learning-Take Charlotte’s Web as an Example

作　　者：刘惠兰 Liu Huilan

机构地区：[1]广东省广州市第一中学,广东广州510000

出　　处：《英语教师》2024年第22期139-141,157,共4页English Teachers

摘　　要：概述项目式学习。分析基于项目式学习开展高中英语整本书阅读教学的研究背景,以及高中英语整本书阅读项目式教学现状。以《夏洛的网》为例,探究高中英语整本书阅读的项目式教学实践策略。研究结果表明,基于项目式学习的高中英语整本书阅读教学的实施使学生在阅读兴趣、阅读能力、综合语言运用能力、合作精神、问题解决能力等方面得到显著提升。

关 键 词：项目式学习 高中英语 整本书阅读 《夏洛的网》 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]