语文,从“语”到“人”  

作　　者：付寓 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文学习》2024年第10期88-88,共1页

摘　　要：对于语文学科的内涵、性质及方法,尽管历来存在不少论争,但毫无疑问的是,语文学科的核心内容仍在于语言本身,正如义教和高中语文新课标均指出的:“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践课程。”我们难以想象一堂完全不去关注语言文字的语文课,正如我们难以想象一个完全不会运用语言的人究竟何以为人。

关 键 词：祖国语言文字 实践课程 语文学科 语文课程 义教 高中语文新课标 运用语言 语言本身 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]