统编教材古诗文“虽”字辨义  

作　　者：黄保灵 

机构地区：[1]九江市第三中学,江西九江332001

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第38期75-77,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：“虽”字在统编教材古诗文中多次出现,是一个较为常见的连词,遗撼的是教材对该字的注释极少,《教师教学用书》(以下简称“教参”)的参考译文也有不少值得商椎之处。本文将统编教材古诗文中的“虽”字进行梳理,结合作者意图和语言环境对其进行——辨义,给广大一线教师提供一些参考。

关 键 词：统编教材 古诗文 辨义 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]