礼乐弦歌四弦琴弹唱对高中生心理健康的促进作用  

作　　者：吴星源 

机构地区：[1]广东省佛山市南海区石门中学

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第11期44-46,共3页The Education of Music

摘　　要：近年来高中生的心理问题日渐突出,有的已经严重影响到其在高中阶段的正常学习。如果高中生不具备健康的心理素质,那么其心理承受能力、适应能力,以及抗挫折能力,都将受到极大影响。笔者在音乐教育教学实践中发现,参与本校“礼乐弦歌社团”的学生,身心愉悦度和学习的内驱力,以及抗压能力,都明显高于没有参加过社团活动的学生。经过三年为一轮的周期跟踪,笔者发现礼乐弦歌弹唱对高中生的心理健康有着积极有效的提升和促进作用。

关 键 词：教育教学实践 促进作用 内驱力 抗挫折能力 社团活动 抗压能力 身心愉悦 弹唱 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]