新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践策略研究  

作　　者：曾睿 

机构地区：[1]靖远县回民小学,甘肃白银730600

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第11期206-208,共3页Marvel Science

基　　金：甘肃省“十四五”规划2024年度教育科学重点课题“新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践研究”(课题编号:GS[2024]GHBZ055)。

摘　　要：教学实践表明,积极落实新教材教法更有利于培养学生形成良好的学习习惯。语文既是小学教育的重要课程之一,也是学生的必修课。传统教学中,理论讲解过多往往导致学生学习兴趣不浓厚。为满足新课程方案与新课程标准的要求,教师应从教学方法上进行改变,深入理解新课标理念并灵活运用新的教学方法,以此激发学生的学习热情。文章就新课程方案与课程标准下小学语文新教材教法的实践策略展开研究,希望通过打造有趣的语文课堂,加深学生对重点知识的理解与掌握。

关 键 词：新课程方案与课程标准 小学语文 新教材教法 语文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]