新教材教法

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新课程方案与新课程标准下小学语文新教材教法的实施策略探索
《世界儿童》2025年第3期0034-0036,共3页罗晓英 
甘肃省“十四五”规划2024年度教育科学重点课题“新课程方案与课程标准下小学语文新教材教法的实践研究”(课题编号:GS〔2024〕GHBZ055)阶段性研究成果。
新课程方案和新课程标准是根据时代需要对义务教育阶段语文教学提出新要求以及学习新看法,培养学生的语言能力、文字运用能力,提升学生的语文综合素养,并以此为核心为学生其他课程打好坚实基础,帮助学生建立正确人格、形成良好个性,促...
关键词：人教版 新课标 小学语文 新教材 实施现状 
新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践
《漫科学(科学教育)》2024年第12期230-232,共3页马菊源 
甘肃省“十四五”规划2024年度教育科学重点课题“新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践研究”(课题编号:GS〔2024〕GHBZ055)。
小学语文新课程方案和课程标准的核心目标是提升学生的语文素养,并培养他们的综合能力。在这一新课程方案和课程标准的背景下,小学语文教学工作需要教师尊重新教材的变化,以学生的认知水平为教学设计的前提,从而制订出更贴合学生当前状...
关键词：新课程方案 课程标准 小学语文 
新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践策略研究
《漫科学（科学教育）》2024年第11期206-208,共3页曾睿 
甘肃省“十四五”规划2024年度教育科学重点课题“新课程方案与课程标准下的小学语文新教材教法的实践研究”(课题编号:GS[2024]GHBZ055)。
教学实践表明,积极落实新教材教法更有利于培养学生形成良好的学习习惯。语文既是小学教育的重要课程之一,也是学生的必修课。传统教学中,理论讲解过多往往导致学生学习兴趣不浓厚。为满足新课程方案与新课程标准的要求,教师应从教学方...
关键词：新课程方案与课程标准 小学语文 新教材教法 语文教学 
国际中文教育新理念及其教材教法新模式的探讨
《汉字文化》2023年第12期91-93,共3页周金声 郑继娥 王连荣 
教育部中外语言交流合作中心2021年国际中文教育研究课题重点资助项目“推广《国际中文教育中文水平等级标准》的创新教材教法研究”(编号:21YH14B);国家语委项目“新疆南疆国家通用语言助力乡村振兴的理论与实践研究”(编号:YB145-60)的研究成果之一
当下需要加快建设中国特色的文字语言学理论体系,指导国际中文教育和中国语文教学、教材、教法的改革。对此,本团队做了一些初步的探索,依据《国际中文教育中文水平等级标准》,创编出以字统词、字词双轨的特色教材《活力中文》(综合初...
关键词：国际中文教学 新教材教法 
初中道德与法治新教材教法探析
《试题与研究》2019年第35期67-67,共1页周尚伟 
新版的初中道德与法治部编版教材内容符合教学的基本规律,体现了新课程改革中所倡导的以生为本和自主、合作、探究学习。新教材的推广和使用,意味着初中道德与法治课堂教学面临着全新的教学任务与更高的教学要求,所以教师则必须要转变...
关键词：初中道德与法治 新教材 教法 探析 
初中数学新教材教法的几点体会
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第33期221-221,共1页张海云 
本人从参加教学工作以来,一直从事初中数学的教学工作。由于多年来从事旧教材的教学,初中数学新课标教材实施后,旧的一套教学方法不能适用于新的教材编排体系。面对新教材好像无所适从,不免对新教材有了一定的看法。但通过具体的多年教...
关键词：初中数学 新教材 教法 体会 
关于初中语文新教材教法的探讨
《锋绘》2018年第6期275-275,共1页杨旭东 
当前初中语文所采用的语文教材有三个版本，分别是人教版、苏教版以及语文版等。新的教材对教学方法也提出了更高的要求，因此，本文主要通过论述初中语文新教材的特色，并通过对比分析新教材与旧教材之间的差异区别，从而针对新的教材...
关键词：初中语文 新教材 教学方法 
浅谈初中英语新教材教法
《赢未来》2018年第15期588-588,共1页颜娥 
在初中英语教学过程中,教师应对每一教学单元进行教学检测,通过这种手段测试学生对所学知识、技能、技巧和能力的真实和综合应用程度。
关键词：初中英语 新教材 兴趣培养 
浅谈初中英语新教材教法
《赢未来》2018年第15期579-579,共1页秦磊 
面对新教材，作为初中英语教学工作者应竭力围绕钻研新教材这一中心做到：提高学生的学习兴趣；重视语音训练，打好语音基础；注意培养学生的交际能力；重视培养良好的学习习惯；重视单元检测，保证新教材的教学质量。
关键词：浅谈方法 新教材教法 兴趣培养 
浅析新教育背景下初中英语新教材教法
《校园英语》2017年第37期214-214,共1页黄锦祥 
以前的英语教材只是字母和一些简单单词的教学，课改后内容变得更丰富，教学变得多元化。所以针对新英语教材，教师要制定新的教学计划和方法，根据大部分学生的特点来进行教学，培养学生学习英语的兴趣和能力，让学生能够自发的对英语...
关键词：新教材 英语 新教育 
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