信息技术支持的大中小学思政课一体化建设实践与思考  

作　　者：桂立成 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学教育科研部 [2]海南省卓越班主任工作室 [3]海南师范大学 [4]海南省教育学会班主任专业委员会

出　　处：《中小学数字化教学》2024年第11期73-77,共5页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

基　　金：2024年海南热带海洋学院“三全育人”综合改革建设项目“‘立体交互式’‘三全育人’模式的建构与实施”(项目编号:SDXY-2024-01)的阶段性研究成果。

摘　　要：2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。随后,《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》强调,要统筹大中小学思政课一体化建设,推动各类课程与思政课建设形成协同效应。在推进大中小学思政课一体化建设中,现代信息技术,尤其是在线教学平台发挥了重要的作用。运用教学平台,教师能够更好地推进思政课教学目标、教学内容、教学活动、教学评价,以及集体备课、教师培训等方面的一体化建设。

关 键 词：思想政治理论课 思政课 集体备课 在线教学平台 教师培训 螺旋上升 信息技术支持 现代信息技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G41[文化科学—教育技术学]