高中理科跨学科教学的实践研究  

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作  者:曹君 何静 

机构地区:[1]池州市第八中学

出  处:《留学》2024年第22期60-61,共2页Studying Abroad

基  金:安徽省教育装备课题“现代教育技术支撑下高中理科跨学科实践教学的实施研究”(项目编号:ZB23049);池州市教育科学研究课题“学科融合视域下高三化学复习教学实践研究”(项目编号:JK2024016)的研究成果。

摘  要:分析国内外教育趋势及高中理科教学现状,本文揭示了跨学科教学在促进学生全面发展、更新教师教学理念与探索教育创新方面的重要作用,提出了跨学科教学的建议,对实践中存在的问题进行了分析,为高中理科跨学科教学实践的推广应用提供了理论与实证支持。

关 键 词:国内外教育 跨学科教学 高中理科 教师教学理念 教学现状 探索教育 促进学生全面发展 理论与实证 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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