浅析培养初中学生语文口语交际能力的有效方法  

作　　者：丁建辉 

机构地区：[1]甘肃省徽县银杏树镇中川学校

出　　处：《成功密码》2024年第4期41-42,共2页

摘　　要：学生语言应用能力关乎学生终身的发展。无论语文基本功多扎实,如果学生无法通过语言流利地表达出来,就会成为其语文素养能力中的缺陷和短板。初中语文教师在教学中要有效挖掘学生口语交际中的闪光点,并结合课堂教学实践训练,不断提升学生的语言综合应用能力,让语文课变得有声音、有温度、有活力、有艺术。初中语文教师还要严格按照新课标要求,在教学实践中不断探索,寻找提升学生语言建构与应用能力的新方法和新思路。

关 键 词：初中语文教师 课堂教学实践 语文素养 新课标要求 口语交际 闪光点 不断提升 不断探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]