面对师生间的对立情绪 班主任如何巧妙化解  

作　　者：杨敏毅 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学生博览》2024年第36期16-17,共2页

摘　　要：案例回放两周后是全校的跑操比赛,各班都在紧张地训练。周三活动课时间,全年级学生到操场上进行训练。其他班的学生都整齐地跑过去了,怎么没有看到自己班的学生呢?严老师急忙绕着操场去寻找,终于在跑道外圈转弯处发现了一群学生静止地站立在那里,跑近一看,是自己班的学生。她正想上前询问是什么情况,突然听到值周余老师在大声地训斥:“你们是怎么跑步的,零零散散的,还有那么多人在讲话,下周就要跑操比赛了,这样跑你们一定会是最后一名!我好心提醒,你们还顶撞我,班主任是怎么管教你们的?”

关 键 词：对立情绪 班主任 老师 跑操 跑步 活动课 师生间 案例回放 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]