“玩美德育”:德育美学观视角下的幼儿教育  

作　　者：张夏妍 

机构地区：[1]江苏省南通市海门经济技术开发区幼儿园

出　　处：《科学之友》2024年第11期132-133,共2页Friend of Science Amateurs

摘　　要：在幼儿园中,培养幼儿的品德素养和审美情趣被视为至关重要的任务。将德育与美学相结合,通过玩乐的方式进行教育,形成了“玩美德育”的独特教育理念。这一理念旨在通过游戏、艺术等多种形式,引导幼儿树立正确的道德观念,培养他们的审美情趣,从而促进其全面发展。幼儿园教师应积极践行这一理念,致力于为幼儿打造一个温馨和谐的教育环境,帮助他们建立自信、培养责任感,并激发创造力和团队合作精神。

关 键 词：幼儿园教师 幼儿教育 团队合作精神 道德观念 建立自信 德育 品德素养 培养幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]