基于语言文字运用的病句辨析与修改方法探究  

作　　者：赵芳杰 

机构地区：[1]海南省三亚市第一中学

出　　处：《新教育（海南）》2024年第22期55-57,共3页New Education

摘　　要：语言文字运用是语文核心素养的综合体现,在语文教学和评价中居于重要地位。病句修改是语言文字运用的主要考查方式,需要在日常的语文教学和备考复习中给予高度重视。只有基于现实生活,立足学生实际,从生活中找“病”处,从作文中找“病”处,进而进行有针对性的系统强化训练,学生辨析修改病句的能力才会得到充分发展,语言文字运用能力才能得到全面提高。

关 键 词：语言文字运用 病句辨析 病句修改 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]