病句修改

作品数:201被引量:23H指数:3
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基于语言文字运用的病句辨析与修改方法探究
《新教育(海南)》2024年第22期55-57,共3页赵芳杰 
语言文字运用是语文核心素养的综合体现,在语文教学和评价中居于重要地位。病句修改是语言文字运用的主要考查方式,需要在日常的语文教学和备考复习中给予高度重视。只有基于现实生活,立足学生实际,从生活中找“病”处,从作文中找“病”...
关键词:语言文字运用 病句辨析 病句修改 
“火眼金晴”识字,从容应对辨音
《初中生天地》2024年第3期22-26,共5页钟焰朝 
学好语文,字音与字形是基础。不过,随着中考试卷越来越凸显板块意识,对字音、字形的考查已不再是孤立的,而是设置在专门的基础知识板块之中,与标点运用、词语理解、病句修改等一起进行综合考查。题目内容一般与地方自然风光、文化传统有...
关键词:综合考查 经典诗词 词语理解 现代散文 病句修改 识记 文言文 自然风光 
中考备考之病句修改
《今日中学生》2023年第27期25-31,48,共8页蔡行吉 
知识回顾近年来,四川省各市(州)中考对病句的考查形式有两种:一种是作为基础知识考查,出现在选择题中;另一种考查文本中某个(些)语句的正确表述方式,在非连续性文本阅读中出现。病句辨析和修改的主要方法有四种:一、换。如出现搭配不当...
关键词:搭配不当 考查形式 非连续性文本阅读 正确表述 病句修改 中考备考 知识考查 病句辨析 
(五)语言文字运用试题分析被引量:1
《语文月刊》2023年第8期28-31,共4页廖嘉亮 
广州市教育科学规划2021年度重点课题“高中语文区域教学高质量发展路径研究”(202113537)阶段性成果
2023年高考语文新课标Ⅰ卷语言文字运用试题,深入落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改变相对固化的试题形式”的要求,使用了多种新题型,既体现了考试的稳定性、基础性,同时也在创新性、应用性和综合性等方面下足功夫,侧重考...
关键词:高考语文 语言文字运用 教育评价改革 试题分析 病句修改 新题型 补写 新课标Ⅰ卷 
语言表达规范化,不闹社交场合大笑话
《初中生辅导》2022年第8期16-20,共5页彭青春 
近来,明星接连爆出的“惊天大瓜”,让“吃瓜群众”不亦乐乎。然而更“精彩”的是发出的道歉信,几乎每一封都成了网友们修改“病句”的练习题,其中一封更是堪称病句修改的“范文”。我们一起来看看吧!一、“范文”呈现由于原文太长,只摘...
关键词:社交场合 病句修改 范文 语言表达规范 练习题 
巧借语篇理念,突破语病高频考点被引量:1
《语文教学通讯》2021年第17期81-83,共3页刘泳美 
病句修改类题型一直是学生易错题型。然而,近三年来,这类题型已悄然发生变化。引导学生破解变化原因,并洞悉病句修改高频考点,进而掌握这类病句病因诊断的基本方法,最终化解高频病句的解题之困,应是高中语文教学的一个当务之急。
关键词:病句修改 语篇 逻辑思维 搭配不当 
新高考病句辨析和修改题解题指导
《广东教育(高中版)》2021年第1期4-7,共4页肖良 
《普通高中语文课程标准》(2017版)指出:“运用基本的语言规律和逻辑规则,判别语言运用的正误,准确、生动、有逻辑地表达自己的认识。”其提出了多角度、综合性、情境化地考查考生语言应用能力的要求。“辨析并修改病句”是历年高考语...
关键词:内容和形式 语言实践 语言规律 情境化 病句修改 高考试卷 病句辨析 逻辑规则 
语文教学应该渗透语法知识
《科技资讯》2020年第3期158-159,共2页张社红 
汉语语法作为一套规范语言的体系,与我们的语文学习紧密相关。文言文的学习需要语法,修改病句需要语法,纠正错别字需要语法,学好英语也需要汉语语法。所以,语文老师应让语法走进课堂。
关键词:语文教学 语法知识 文言理解 病句修改 
全国卷Ⅰ
《中学生阅读(高考版)》2019年第12期9-12,共4页吴少平 
全国卷Ⅱ近三年的语言文字运用题,在题型设置上都有较大变化,涉及的考点包括词语辨析、病句修改、补写句子、逻辑推断、语段修改、仿写等。今年高考中的第17、19题延续了2018年在语段中考查句子衔接和语病的形式,第18题属于新题型——...
关键词:词语辨析 语言文字运用 仿写 全国卷Ⅱ 题型设置 病句修改 新题型 逻辑推断 
浅谈句式转换改写与逻辑病句修改
《读天下(综合)》2019年第28期0004-0004,0244,共2页张燕 曾益 
句式变换改写指的是句式间的转换改写,如长句改短句、单句改复句、散句改整句等,其中长句变短句常用分述法、反复法和称代法。要把逻辑语句修改得更加具体、准确、生动、活泼,注意看语境,改得准;看整体,改得活;看发展,改得管用。
关键词:句式转换改写 逻辑病句修改 方法 
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