民间工艺与高校美育的融合之道  

作　　者：刘盈盈 

机构地区：[1]梧州学院宝石与艺术设计学院

出　　处：《文化产业》2024年第33期127-129,共3页

基　　金：2023年梧州学院校级教改项目:“守正创新”视域下《中国工艺美术史》课程思政教学改革与实践研究(项目编号:Wyjg2023B018)。

摘　　要：高校美育是落实立德树人根本任务的重要途径,也是引领学生树立社会主义核心价值观的必然要求。民间工艺作为我国优秀传统文化的宝贵遗产,承载着当地特色的风土人情、历史文化和民俗习惯,蕴含着丰富的艺术价值、文化价值和美学价值,为高校美育提供了丰富的教育资源。现立足美育视角,聚焦中国民间工艺与美育之间的关系,通过分析中国民间工艺的艺术形式、美学精神、文化内涵,探索中国民间工艺与高校美育课程、艺术实践活动相结合的有效路径,助力高校“以美育人”目标的实现。

关 键 词：高校美育 立德树人 民俗习惯 社会主义核心价值观 艺术实践活动 以美育人 引领学生 民间工艺 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]