关注幼儿生活,让课程自然生长——以中班主题课程“小货郎一条街”为例  

作　　者：满芬 陈妍婷 

机构地区：[1]枣庄市实验幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2024年第10期25-27,共3页

摘　　要：一、课程缘起:源于生活,生发主题幼儿在逛超市时,认识了满目琳琅的商品,在购物结账时,对钱币有了浓厚的兴趣,在夜市玩耍时,对买卖双方的讨价还价好奇不已。这些日常生活经验的积累,正是开展街市活动的宝贵资源。盛夏六月,幼儿想要举办一场属于自己的街市活动。他们计划着邀请爸爸妈妈一起加入,计划着在幼儿园找一块很大的空地,计划着如何摆摊……于是,“小货郎一条街”主题课程由此生发。

关 键 词：主题课程 日常生活经验 小货郎 讨价还价 关注幼儿 幼儿园 源于生活 买卖双方 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]