2024年新课标卷化学工艺流程题的评析与思考  

作　　者：王晗丹 孙应伦 

机构地区：[1]云南省昆明市第八中学 [2]云南省昆明市教育科学研究院

出　　处：《教学考试》2024年第55期55-58,共4页

摘　　要：工艺流程题是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》对“常见无机物及其应用”主题学业要求的良好考查载体,试题将真实的工业生产中的关键环节用简洁的“工艺流程”框图展现出来,试题设计“进可提升,退可基础”。基础考查主要从物质分析、操作分析、产品检验等方面设问;提升考查主要联系“化学平衡”“电化学”等内容对工艺流程原理进行考查,向学生展示实际问题的复杂性和综合性,使其感受化学的魅力。综合分析,工艺流程能充分显示出新高考评价体系中“一核”的引领功能,突出考查学生的关键能力和实验素养。

关 键 词：试题设计 产品检验 化学平衡 高考评价体系 新课标卷 工艺流程题 操作分析 设问 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]