高考评价体系下有机试题融合设计的探索与思考  

作　　者：胡照琴 

机构地区：[1]浙江省普陀中学

出　　处：《教学考试》2024年第55期72-75,共4页

摘　　要：《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)在《有机化学基础》模块增加了从“化学键”视角认识有机物结构与性质关系的内容;在《化学反应原理》模块新增了“知道化学反应是有历程的,认识基元反应对化学反应速率的影响”的内容要求。新高考依标命题,构建了“一核四层四翼”的评价体系,创造性地提出命题立意向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”进行转变,倡导创设真实的问题情境,考查学生利用所学知识解决复杂实际问题的能力。

关 键 词：价值引领 化学反应速率 命题立意 高考评价体系 问题情境 能力为重 融合设计 探索与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]