打开山口,连接世界:一所山区新优质学校的发展之路  

How to Build a New Quality School in a Mountainous Area by Making Connections with Outside World

作　　者：曹彦彦 郝全智 杨勇[2] 王金杰[2] Cao Yanyan;Hao Quanzhi;Yang Yong;Wang Jinjie

机构地区：[1]北京市门头沟区教育委员会,北京102300 [2]北京市大峪中学,北京102300

出　　处：《中国基础教育》2024年第11期54-57,共4页Basic Education in China

基　　金：北京市教育科学“十二五”规划单位资助校本研究专项课题“提升远郊区县中学教师教育创新能力的实践研究”(课题编号:BBB15039)的研究成果之一。

摘　　要：山区学校的发展面临着诸多困境。北京市大峪中学把“打开山口,连接世界”作为破解困境的突破口,从办学思想、办学机制、课程建设、课堂教学等方面着手,充分挖掘学校的文化基因,在与山外世界的多维连接中,激活学校办学潜力,探索山区新优质学校的发展之路。

关 键 词：新优质学校 山区教育 大山谷文化 “家校社”联动 课程建设 课堂教学 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]