职业院校教学能力大赛背景下的课程改革与探索  

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作  者:谭惠尹 

机构地区:[1]广西电力职业技术学院

出  处:《广西电业》2024年第8期46-51,共6页

基  金:广西电力职业技术学院2023年教学综合改革示范课程培育项目;《电气运行技术》示范课培育项目。

摘  要:一、引言。为了提高职业院校教师的教学水平和教学质量,促进职业教育教学方法和教学模式的创新,加强职业院校之间的交流与合作,全国职业院校教学技能大赛应运而生,旨在建立“校有比赛、省有竞赛、国有大赛”的三级职业院校技能竞赛体系。

关 键 词:职业院校 交流与合作 教学质量 教学技能大赛 教学水平 教学模式的创新 课程改革与探索 职业教育教学方法 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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