以高质量教育体系推动教育强国建设的策略研究——以义务教育阶段为例  

作　　者：王婧璠 

机构地区：[1]天津教育科学研究院

出　　处：《天津教育》2024年第28期19-21,共3页Tianjin Education

摘　　要：在当今世界,教育已成为国家发展的核心竞争力之一。教育强国建设,不仅是国家的战略目标,更是民族复兴的基石。作为我国的基本教育制度,九年义务教育起着基础性、先导性、战略性的作用,可以说是教育强国建设的奠基工程。在义务教育阶段,构建高质量教育体系尤为关键,它直接关系着国民整体素质的提升和国家的长远发展。本文旨在探讨如何以高质量教育体系推动教育强国建设,以义务教育阶段为例,深入分析并提出相应策略。

关 键 词：义务教育阶段 高质量教育 教育强国 奠基工程 国民整体素质 核心竞争力 战略目标 九年义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]