高职院校艺术教育功能研究  

作　　者：宋玲 

机构地区：[1]钦州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《大观（论坛）》2024年第10期149-151,共3页

基　　金：2022年钦州幼儿师范高等专科学校校本课题“‘五育融合’视域下高职院校艺术教育品牌构建研究——以钦州幼儿师范高等专科学校为例”(QZYZ2022B04)研究成果。

摘　　要：深入探讨高职院校艺术教育的美育、德育及职业教育功能。通过分析美育的历史内涵与现实意义,提出实现美育功能的具体策略,在探讨艺术教育在德育中的独特作用后总结实现路径,并阐述艺术教育在职业教育功能方面如何促进学生职业技能与素养的提升,旨在为优化高职院校艺术教育体系提供理论支撑与实践指导,助力培养全面发展的高素质技术技能人才。

关 键 词：高职院校 艺术教育 美育 德育 职业教育功能 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J0-4[文化科学—教育学]