初中英语教学评一体化研究  

作　　者：高长安 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校

出　　处：《中学生英语》2024年第40期15-16,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言在新课改的大背景下,初中英语教学面临转型,英语教师应摆脱传统教育观念,按照新课改新要求落实教学工作,推动教学模式创新升级。教学评一体化作为一种新型教学模式,要求教师围绕着教学、学习和评价三个环节落实具体的教学工作。科学运用教学评一体化模式,有助于提升学生的学习技能,培养他们的学科素养,促进其全面发展。

关 键 词：传统教育观念 初中英语 学科素养 教学模式创新 新课改 教学评一体化 科学运用 新型教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]