英语作为职业技能:教师在高中生涯规划中的角色和方法  

作　　者：黄川 

机构地区：[1]重庆市永川昌南中学校

出　　处：《中学生英语》2024年第40期39-40,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言在当今日益多元化和竞争激烈的职业世界中,英语作为一种全球性的沟通工具,已经成为了职业发展的关键技能。对于高中生而言,掌握英语不仅是学业成功的一部分,更是开启未来职业机会的重要钥匙。本文旨在探讨英语教师在高中生职业规划教学中的角色和方法,特别是如何通过创新的教学策略和实际案例,将英语教学与职业技能的培养相结合。

关 键 词：学业成功 生涯规划 沟通工具 英语教学 高中生 教学策略 职业技能 关键技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]