第二学段语文习作仿写训练教学实践  

作　　者：梁智 

机构地区：[1]百色市那坡县第二小学

出　　处：《广西教育》2024年第28期94-97,共4页

摘　　要：在第二学段语文习作中,学生较为常见的问题是容易写病句、未能写出事物的特点、无法准确地表达自己的思想情感等。为此,教师可以尝试进行仿写训练教学,指导学生通过模仿正确规范的表达,学习恰当的修辞手法、叙述方法等,不断提高自身的写作水平。

关 键 词：小学语文 第二学段 习作 仿写 写作能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]