教育戏剧与小学英文绘本融合教学的探索——以绘本Ma Liang and the Magic Paintbrush教学为例  

作　　者：周岚 

机构地区：[1]南宁市秀田小学

出　　处：《广西教育》2024年第28期114-116,共3页

摘　　要：教育戏剧作为一种教学方法,越来越受到英语教师的重视。将教育戏剧与英文绘本相结合,通过创设真实情境、开展角色扮演、创编剧本等手段,可以为学生提供丰富的语言输入活动和语言输出活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言运用能力和社会交往能力,发展学生的创造力。把教育戏剧与小学英文绘本教学结合起来,教师可以从四个方面去做:选择合适的英文绘本,设定教学目标;带领学生结合英文绘本编写剧本,促进学生对绘本主旨和意义的理解;组织学生开展戏剧表演活动,提高学生的语言运用能力;及时进行反馈和评价,提高英语教学质量。

关 键 词：小学英语 教育戏剧 英文绘本 融合教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]