立足文本本位,规范答题意识——2024年高考文学类文本阅读试题分析及备考策略  

作　　者：李雪莲 

机构地区：[1]广东广雅中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第11期17-21,共5页

摘　　要：2024年高考已经落下帷幕,万众瞩目的语文试题也已经揭晓。今年由教育部教育考试院命制的试卷总共是3套,分别是新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷,与去年相比,取消了全国乙卷。本文主要以3套全国卷的文学类文本阅读为对象,分析其命题特点及考查趋势,并且从日常准备工作、考前题型归纳、答题过程意识三个方面为考生提供备考策略,以期让高三学子在文学类文本阅读复习中有章可循,有法可依,提高得分率。

关 键 词：备考策略 教育考试院 语文试题 规范答题 试题分析 高考 命题特点 文学类文本阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]