传统文化教育在语文古诗教学上的有效应用  

作　　者：韩淑琴 

机构地区：[1]临夏县尹集镇尹集学区韩赵家小学,甘肃临夏731804

出　　处：《视周刊》2024年第22期20-20,共1页

摘　　要：近年来,传统文化教育日益受到教师与家长的关注,教师自觉在古诗教学中优质贯彻与高效实施。为了促进古诗教学创新增效,教师以传统文化教育为课改创新切入点,优化诗词赏析的信息厚度、思想高度以及育人品质,打造高层次的人文生态。因此,传统文化教育能够促进古诗教学实现人文设计、艺术熏陶,落实语文核心素养理念。

关 键 词：古诗教学 传统文化教育 语文核心素养 高效实施 有效应用 人文生态 人文设计 诗词赏析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]