统编小学语文教材人文主题的概括与系联  

作　　者：方麟 

机构地区：[1]北京教育学院中文系 [2]中央民族大学教育学院

出　　处：《阅读与成才》2024年第4期65-68,共4页Resding and Development

摘　　要：语文教学也有舒适区?不要提教学经验丰富的老师,即便刚教过一学年的年轻教师,看到这个问题恐怕也会会心一笑。这就是为什么温儒敏教授一再提醒诸师,“备课的第一件事就是先做‘浸沉式’阅读,即使是自己熟悉的作品,也要再次‘赤手空拳’去读,进入其氛围境界,获取鲜活的感受”。

关 键 词：小学语文教材 人文主题 语文教学 温儒敏 年轻教师 舒适区 氛围 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]