整本书阅读视域下名著阅读教学的路径探索——以统编教材五年级下册第二单元为例  

作　　者：潘晖 

机构地区：[1]杭州市余杭区凤凰小学

出　　处：《留学》2024年第23期44-45,共2页Studying Abroad

摘　　要：统编教材五年级下册第二单元从我国四大古典名著中改编或节选了部分精彩内容,组织成四篇课文——《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》,以此引导学生开启整本书阅读之旅。对于小学五年级的学生来说,古典名著语言文字深奥、内容与现实生活相距较远,学习起来有一定的难度。那么,教师该如何让学生亲近名著,培养其阅读名著的兴趣呢?

关 键 词：整本书阅读 统编教材 四大古典名著 现实生活 阅读名著 五年级 语言文字 名著阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]