模仿法在英语阅读与写作中的运用  

作　　者：沈敏 

机构地区：[1]浙江省湖州市菱湖中学

出　　处：《高中生学习（作文素材与时评）》2024年第8期109-111,共3页

摘　　要：在高中英语学习中,阅读与写作是两大核心内容。提高英语阅读理解和写作表达能力是每一名高中生学习的基本任务。经实践检验,模仿学习方法在促进高中生英语阅读与写作能力提升方面显现出独特的优势,可作为广大学生提高英语综合能力的有效手段。模仿学习,顾名思义,就是通过模仿他人的语言表达、思维方式和写作风格来进行学习。

关 键 词：模仿学习 高中英语学习 英语综合能力 模仿法 写作表达 英语阅读理解 高中生学习 阅读与写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]