小学语文微写作教学研究  

作　　者：马佳慧 

机构地区：[1]昆山市陆杨中心小学

出　　处：《格言（校园版）》2024年第33期56-58,共3页Motto

摘　　要：微写作是一种写作时间“微短”、写作内容“微少”、写作形式与写作切入点“微小”的微型写作模式。这种模式与语文教师以往倡导的长篇作文写作不同,它不拘泥于面面俱到,只需要学生找准某一个切入点进行写作即可。微写作的写作篇幅较短,框架设定较少,因而备受学生青睐。在小学语文课堂中,很多学生面对语文写作束手无策,久而久之,学生的学习兴趣大大降低。

关 键 词：小学语文 微写作 写作内容 写作形式 作文写作 语文写作 写作时间 语文教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]