中学古典小说教学刍议  

作　　者：张石川[1] 朱武英[2] 

机构地区：[1]南京师范大学文学院,江苏南京210023 [2]无锡市江南中学,江苏无锡214021

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第42期3-6,F0002,共5页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：江苏省“十四五”重点规划课题“基于PISA阅读参与度的初中整本书阅读与写作融合策略研究”(课题编号:E-b/2021/23)阶段性成果。

摘　　要：统编初中语文教材经历了新一轮修订后,教材中古典小说(节选)的单元有所变化调整。无论教材中这些篇目存在或者不存在,中国古典小说作为中国古代文学乃至中国传统文化的重要组成部分,在当下国家层面上整合传统文化资源,提升民族文化的凝聚力与自信力的大背景下,其重要意义与价值也是不言而喻的。中学古典小说的教学也要与时俱进,包括教材修订、教学思路与方法等层面也应跟上时代的脉动。

关 键 词：古典小说 中学教学 传承 衍生 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]