带领学生入“情”入“境”——高中政治课堂情境创设优化策略  

作　　者：孙亚琴 

机构地区：[1]江苏省南通海门四甲中学

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2024年第10期79-80,共2页

摘　　要：高中政治学科是一门非常重要的学科,对学生的价值观念和道德品质形成都产生重要的影响。高中阶段正是学生成长的关键时期,我们要重视高中政治教学活动的高效开展,深入探究推动政治高效课堂建设的路径。

关 键 词：高中政治 道德品质 高中阶段 优化策略 课堂情境创设 政治高效课堂 高效开展 价值观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]