教学专题征稿  

出　　处：《四川教育》2024年第32期F0003-F0003,共1页

摘　　要：2024年9月,义务教育各学科起始年级全面启用根据2022年版课程标准修编的新教材。为了帮助广大教师更好地贯彻新理念、落实新要求、用好新教材,《四川教育》(理论)2025年“教学专题”栏目将紧紧围绕“新教材·新特征”这一方向,紧扣新教材的十大特征,聚焦新教材使用的难点与痛点,力图打通新理念、新教材落地的“最后一公里”。

关 键 词：新教材 教学专题 义务教育 最后一公里 课程标准 起始年级 十大特征 新理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]