大概念视域下的语文单元整体教学  

作　　者：李艳霞 

机构地区：[1]苏州大学附属吴江学校

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第12期77-78,共2页

摘　　要：一、大概念内涵解析。基于大概念的单元整体教学,旨在通过整合单元知识,帮助学生发现并深入理解共同主题与概念。大概念引领之下的单元整体教学,是把一个单元当成一个整体,并以单元的主题及单元内的语文要素为依据,创设完整的真实化学习情境,整合和再构相关教学内容,将零碎的知识点系统化,将浅表的教学活动深入化,将刻板的教材知识真实化。

关 键 词：单元整体教学 教材知识 单元知识 学习情境 真实化 教学内容 教学活动 内涵解析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]