巧借分层教学,打造精彩初中英语课堂  

作　　者：沈晶晶 

机构地区：[1]南通市海门区东洲中学,江苏南通226100

出　　处：《文理导航》2024年第34期43-45,共3页

摘　　要：分层教学法是一种比较常用的教学方法。与传统的教学模式相比,分层教学法更能体现“生本”理念,更尊重学生的个体化发展。为了将所有学生带入英语学习的氛围,教师要充分理解分层教学的理论,并致力于提升学生的听、说、读、写能力。

关 键 词：分层教学 初中英语 课堂教学 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]