学习方式变革的核心要义:让学习真实发生  

作　　者：徐承芸[1] 

机构地区：[1]江西省教育厅教学教材研究室

出　　处：《小学语文》2024年第10期37-39,共3页

摘　　要：义务教育课程改革的重要标志是学生学习方式的变革,其核心要义是“让学习真实发生”。素养导向下的语文课程观,要求学生沉浸在真实具体的语文学习情境中,在多样化的语文实践活动中实现有意义的学习。教师可从三个方面入手,一是明晰目标,在研读教材中找准学的基点;二是选取内容,以适切的方式打通学的路径;三是巧设评价,在导向激励中增加学的动力。

关 键 词：小学语文 学习方式变革 学习真实发生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]