初中语文教学与青春期健康教育的融合  

作　　者：谭玉珍 

机构地区：[1]利川市思源实验学校

出　　处：《青春期健康》2024年第10期91-91,共1页Adolescent Health

摘　　要：初中阶段是学生身心发展的关键时期。在这一时期,语文教学不仅承载着传授语言文字知识的任务,还肩负着促进学生心理健康,特别是青春期健康教育的重任。语文教学与青春期健康教育的内在联系语文作为一门人文性极强的学科,其教学内容丰富多样,蕴含了深厚的文化底蕴和人生哲理。这些元素为青春期健康教育提供了丰富的资源和载体,通过语文教学,教师可以引导学生理解文学作品中的情感、态度和价值观,帮助他们形成积极健康的心理,以应对青春期的各种挑战。

关 键 词：青春期健康教育 初中语文教学 人生哲理 文学作品 教学内容 初中阶段 学生身心发展 丰富多样 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]