“四史”教育视域下高中历史教学初探——以“五四运动与中国共产党的诞生”为例  

作　　者：周斌 

机构地区：[1]广东省河源市东源高级中学,517500

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第33期53-56,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：2020年初,在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习近平首次系统性地提出了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要命题。“四史”是中学历史学科教学的一个非常重要的教学内容,如何在中学历史课堂上好“四史”课和进行“四史”教育,并有效落实立德树人这一教育根本任务是一个非常重要的议题。笔者以《中外历史纲要(上)》第21课“五四运动与中国共产党的诞生”的设计与实践为例,谈谈自己的一些思考。

关 键 词：高中历史教学 立德树人 社会主义发展史 中外历史 中学历史课堂 主题教育 改革开放史 不忘初心 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]