诗意之美 思辨之光——特级教师王文丽《江南春》赏析  

作　　者：岳泽光 

机构地区：[1]北京市第一七一中学附属青年湖小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第34期58-60,共3页

摘　　要：关于“诗意”二字,潘新和教授在《语文:表现与存在》一书中有着这样的表述:“诗意,不单是基于记忆、表象、感性,应是感性与理性的统一,形象与哲思的统一。”王文丽老师所执教的《江南春》,将感性与理性融会贯通,整堂课流动的诗意之美、进发的思辩之光、呈现的“清雅奇丽”的诗意境界,使我听后久久不能平静。

关 键 词：特级教师 感性与理性 《江南春》 诗意境界 融会贯通 诗意之美 语文 潘新和 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]