地方高职院校建筑设计专业教学标准开发探索——以湖南城建职业技术学院为例  

作　　者：邹宁[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院建筑系,湖南湘潭411004

出　　处：《教育观察》2024年第28期99-102,共4页

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职建筑设计专业教学标准开发与应用研究”(ZJBZ2021013)。

摘　　要：专业教学标准是指导地方高职院校专业办学的规范性教学文件,其开发和制定涉及国家、地方、院校三个层级。立足地方省份发展战略和美丽乡村建设要求,地方高职院校的建筑设计专业教学标准开发需要实现专业与行业、产业、职业、岗位紧密对接,课程内容与职业标准紧密对接,专业教学过程与企业生产过程紧密对接三个目标。对此,地方高职院校可采取的策略包括全过程管理和优化教学标准体系,完善基于诊改平台的教学标准保障机制,打造契合岗位需求和具有当地特色的专业课程体系,以此持续提升人才培养质量。

关 键 词：地方高职院校 建筑设计专业 专业教学标准 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]