教师专业成长的关键  

作　　者：编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《靖远教育》2024年第2期1-1,共1页

摘　　要：教师成长的关键,首先要做好自身的研究。研究自己,做到“知己”,要研究自身总的知识结构,除本学科专业知识之外,还有哪些知识领域是自己所了解的、熟悉的、爱好的和能对学生产生影响的。要研究自身的专业知识结构,哪些专业知识是自己的所长。要研究自身特长,这些特长如何在教学中得到发挥,如何使自己的特长在教学中起到潜移默化的作用。

关 键 词：学科专业知识 教师专业成长 教师成长 专业知识结构 潜移默化 特长 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]