中学古诗文注释商榷  

作　　者：赵广升[1] 

机构地区：[1]凯里学院人文学院,贵州凯里556011

出　　处：《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第12期98-100,共3页Masterpieces Review

基　　金：凯里学院2022年汉语言文学专业师范认证整改专项课题“古代汉语与中学文言文教学研究”。

摘　　要：《岳阳楼记》与《促织》中的“集”、《归园田居》(其一)中的“适俗韵”“尘杂”“虚室”“余闲”,《短歌行》与《子衿》中的“悠悠”,教材应释本义而误释作引申义、比喻义和假借义,本文在分析的基础上一一提出了修订意见。同时指出《琵琶行》中的连绵字“阑干”,《氓》中的“匪”“于”“旦旦”,《离骚》中的“锡”,《孔雀东南飞》中的“丁宁”等通假字,教材亦应出注释而漏释。

关 键 词：本义 引申义 比喻义 假借义 连绵字 通假字 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]