高职院校现代服务业专业群美育课程体系的构建研究  

作　　者：张保伟 陈纯 

机构地区：[1]常州工业职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第20期105-107,共3页Art Education Research

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划资助课题“现代服务业专业群美育课程建设研究”(项目编号:T-C/2021/10);2022年江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2022SJYB1392);2024年江苏省社科应用研究精品工程课题“美育浸润背景下职业院校参与社区美育的路径研究”(项目编号:24SJA-116)。

摘　　要：高质量的美育课程是新时代高职院校开展美育的重要方式,对于满足社会需求、促进学生发展、推动教育改革都具有重要的作用。在现代服务业专业群教学中,美育对于学生综合素质的培养显得尤为重要。教师需要通过明确教学目标、健全课程体系、丰富课程内容、优化教学模式、创新评价方式等途径保障美育成效,提高美育质量,并推进美育的持续发展。

关 键 词：现代服务业专业群 美育课程 高职院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F719-4[文化科学—教育学]