基于“五润”特色校本课程体系构建科学教育课程群  

作　　者：闫树英 

机构地区：[1]佳木斯市第二中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第11期4-5,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度课题计划“一课三线问题导学‘生长’课堂教学模式构建实施”(JYC1423120)。

摘　　要：科学教育是学校教育教学活动的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,科学教育课程群建设是学校开展科学教育的前提和载体。在坚持五育并举的前提下,从办学理念的角度统筹学校科学课程体系,突显学校科学教育办学特色,提升育人质量,培育学生科学素养,落实立德树人的根本任务。

关 键 词：“五润”特色 校本课程 科学教育 课程群建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]