论高中英语文学阅读教学中对学生思维能力的培养  

作　　者：黄玲 

机构地区：[1]莆田第十中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第35期51-53,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：英语文学阅读已成为英语学习者学习语言、获取信息和培养跨文化交际能力的重要途径。文章主要论述教师应如何在高中英语文学阅读教学过程中培养学生的整体概括能力、对比分析能力、辩证思维能力和创造性思维能力,以期为相关教育工作者提供借鉴。

关 键 词：高中英语 文学阅读 思维能力 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]