让每个生命蓬勃绽放——江苏省扬州市邗江区幸福教育区域实践探索  

作　　者：杨九俊[1] 

机构地区：[1]江苏省教育科学研究院

出　　处：《江苏教育研究》2024年第12期41-45,共5页Jiangsu Education Research

摘　　要：江苏省扬州市邗江区幸福教育育人模式的区域实践探索坚持点面结合、上下联动,形成了基本经验:深化教育理解,在“为什么”“是什么”“怎样做”方面想清楚,体现学理性;落实育人要素,通过具有系统性、时代感、校本化实践体系建构,营造基本盘;优化关系构成,以“积极”照亮师生关系,以“协同”联接校家社,发展新的生长点;区域整体推进,有章有法,形成策略链。

关 键 词：幸福教育 育人模式 区域教育 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]